天哪!!這竟是我第三次運作會考後課程~ 也代表這是七年後的紀錄!!真的非常值得紀錄一下這些年會考後課程的演進 一場不在行事曆的二次世界大戰 由於是第一次辦理，主要是社會科課程背景和自然科的手作課程，指涉及兩個領域，規模相對小而美 第二次的大戰課程 則是曠世龐大，我們的主要核心團...

  #刻意練習 若你相信某件事情是天生的或有些人就是有天賦，那代表自己對此束手無策 不同的思維造就不同的行動，會挑這本書來閱讀，除了很想知道自己到底可否在跑步上可以怎麼進步？也想知道如何幫助孩子和學生如何增進學習能力，也或著是說服學生＂透過．．．你真的會進步喔！！＂ 再重新省視這...

  ＃ KAVIAZ!! 昨天在梅山參觀了布農展示館看到了這個字，感到非常熟悉，因為以前在東海基服的友社山服的社辦總會看到這個字，看了布農語的意思才知道是 " 小米 " 的意思～小米有特別的象徵，被視為 " 家 " 以及 " ...

當巨大的飛機懸掛在九年級大樓中庭時，學生和老師心中熱血的開關被正式啟動了 若青春是首冒險的詩，那我們應是和孩子一起好奇著 、 經歷著與探索著 每一屆 、每一班總是因著引領者與班級特性而創造了不同與以往的精彩的詩篇 這一套會考後的課程，帶領著孩子和老師們...