Sciflipper10密室逃脫反思回饋

推開明亮之門的竟是那些幽暗中的挫敗

上個周末真的很開心能到台中參與密室逃脫與生物共備的研習，愛哭愛跟路的個性，看到有趣的研習若不參加就會渾身不對勁，這一次學校生物老師們揪團到台中研習，參加了Sciflipper10密室逃脫，說真的！好玩極了，雖然挑戰失敗，但參加後的討論過程太精采，讓人激賞的引導反思4F（fact.finding.feeling.future），讓參加密室逃脫不只是冒險刺激好玩而已，而是很真切地討論著怎樣團隊運作可以更好更有接近共同的願景：＂順利過關！＂

體驗教育最重要的不單純是過程，更重要的是參與過後的反思，我參與的關卡是”吸血鬼教堂”，我們處在一個相當幽暗的環境中，昏暗的燈光下，五官沒有更靈敏，人多沒有更多互助，反而失去了平時明亮環境中那樣暢通溝通的能力。此外，第一次參加的無助感和慌亂找線索，讓整體的感官天線頓時被切斷，以至於11個人在剛進入新的環境中被硬分成兩組，我們都知道隊友少了幾個人，其實隔壁房間就是隊友，但我們卻因不太熟悉彼此而遺忘兩組可以合作的能力。

初認識的團隊必須要傳播訊息並讓暢通溝通，才能讓我們在時間內通力合作，但那時的我們就像是散漫神經系統的水螅，訊息多樣沒有中央處理器可以整合訊息，以至於每個人都擁有片段訊息，但沒有整合的訊息雜亂無章沒有效能。

一切的錯誤.挫折和失敗讓11個素昧平生的老師們有了共同的話題，開啟這扇討論的明亮大門反而是一切幽暗的挫敗，中午大夥一邊吃飯一邊討論著該怎樣做會有更好的合作，很棒很有深度的體驗學習，我好喜歡！