班花

剛開學時，我拿了幾株食蟲植物到班上去養，
那時興致超高，很希望你們同我一塊種植這些有趣的植物
拿到班上的那天，孩子們也都超級開心
我告訴他們這些是『班花』，要請班上同學好好照顧喔！

一轉眼，一學期過了，拿過去的四株植物
豬籠草、毛氈苔、捕蠅草全都因班上孩子過度關心而死亡
豬籠草的瓶子內塞滿大大小小的蟲子屍體
全都是孩子們『餵』給小豬吃的
豈知，那株豬籠草就在這樣被過份關愛之下死亡

而毛氈苔、捕蠅草上也都是小小的昆蟲
孩子們為了試驗這些植物是否是真品，不斷地試驗
到最後這些植物都死了！讓我好不難過
心裡暗暗想著『下回不買這些昂貴的食蟲植物來給你們玩耍了』
但也真覺得自己沒把你們給教好，
所以孩子們也不太會種植這些植物，好是可惜！


但，最近，我卻班上看到『班花』存在的可能性了
另一株仍持續悶養的豬籠草，從拿到植株便使用透明箱悶養
悶養是為了讓那株植物能長出細根以達成良好固著
並使這樣熱帶植物水氣充足，以模擬生長環境
當初拿到這株豬籠草時完全沒長出瓶子
所以給我一個期待，完全不曉得會長出什麼樣子
就慢慢馴化悶養吧！
原本以為兩個月左右就會長出瓶子
沒想到悶了一個學期都沒長出來，
我想是因為今年冬天實在太冷，所以才沒長出來的吧


下學期開學出，見到小豬的葉子邊緣長出跟細細長長的附屬物
原本以為只是新葉，沒想到過了一個多月，
這個附屬物越來越有瓶子的樣子
最近常常去關照一下，發現瓶子越來越大
真的很有成就感呢！瓶子真的長出來了（快哭了～感動！）
長出的豬籠草，是碩果僅存的一株食蟲植物
她為何會存活呢？原因是因為他原本的樣子其貌不揚
沒有任何的附屬物、也沒有任何的瓶子
將她罩在透明箱中，就像是溫室裡的小花



現在這株豬籠草日漸茁壯了，我很想把透明箱給拿掉
讓他的新芽、新葉肆無忌憚地長出
但我現在遲遲沒有打開來讓她透透氣的原因
便是怕小豬會又受到過度的關愛，而無法生存


孩子們哪！我該打開嗎？


蓋著這潘朵拉的盒子，似乎還存有『希望』