這個學期的聯絡簿設計是我排好版,請廠商協助印製的
上學期使用的聯絡簿經使用一學期後
大概知道有哪些缺點,把這些缺點修正一下
今年又設計出我比較喜歡的格式
雖然這一批印的有點小瑕疵,
像是印了兩個『家長簽章』、以及優缺點欄忘記印製
大體而言,我覺得還蠻好用的
此外,這學期增加了每週好文
每逢星期五,學生就要回去練習一下作文
而我星期一,通常要花上三節課的時間才有辦法改完聯絡簿
我總是帶著耳機,避開一切噪音
才有辦法比較迅速地改完聯絡簿
雖然是自虐的行為
但我覺得對孩子的作文、閱讀能力提升是有幫助的
每次改完,一定會找幾篇寫的比較好的文章念給孩子們聽
並把文章的精髓講給孩子們聽
看孩子們寫的東西,會發現到
現在的孩子閱讀、理解能力真的變差了。。。
所以,一個星期訓練一次還是必須的
這次寫的相當好的心得感想~欣霓的
逢權也寫的很不錯!
聯絡簿真的是我與學生溝通的好橋樑
學生總是很期待看到我回應了些什麼
我也會盡量去多寫一些東西
希望能藉由這個媒介來與年少的心靈溝通
很喜歡看他們在每堂課的成長
或在學校中與朋友、師長們的相處
很喜歡看他們在學校發生的糗事
總是在辦公室改到發噱
笑掉大牙的妙事總是在聯絡簿中上映
這是孩子們最深的感觸,有了這建議,下星期就換穿制服的時間了
今年我要孩子們完成的封面是~國二生活藍圖
孩子們在剛拿到聯絡簿時,
我便請他們在封面畫下或寫下自己對國二生活的期望
並希望自己努力朝這方向邁進
記得星期一交聯絡簿上來的時候
許多聯絡簿讓人驚豔~
許多孩子希望能兼顧玩樂與課業
許多孩子很重視朋友,希望有好的友誼
許多孩子自省力很高,還選用尼采的詩來惕勵自己
有些孩子希望自己外在、內在兼備,並更臻完美
也有許多孩子希望自己不要再混囉!
也有孩子期許自己每一科都要均衡發展
嘉政的漫畫娓娓道來他對課業的期許
我很喜歡景隆的詩,很有意思
我們班的電腦高手,用電腦設計封面,很不賴呢!
一直很希望班級籃球賽能得名的佑德!加油!放學多練習哪
我喜歡俐孟對生活的想法
誰說改聯絡簿浪費時間呢?
難得有一個機會可以和孩子們互通心中的話
看到孩子們很認真地寫著聯絡簿
吐露著每一天的成長、快樂、悲傷、痛苦
很幸運,能夠參與他們的成長
藉由與孩子們的分享
我發現,我的國文程度也提升了不少呢
(尤其是改錯字。。。呵呵!)
6 則留言:
周老師,您好:無意間來到您的部落格,對於您教學上的熱情萬分感動,我本身也是國中老師,今年要再下來帶國一,想跟您請教一下聯絡簿設計的問題,要麻煩您了!
請問您聯絡簿中加入的短文或小故事,是每週一篇嗎?
是否有要求孩子閱讀,並寫讀後心得呢?
另外,您覺得這些短文或小故事,對孩子的幫助大不大呢?
如果有機會,也希望多跟您討論教學或班級經營,萬分感謝!
hi彩筆
很高興能跟你分享,聯絡簿的小故事我在二上是一個禮拜放一篇,但每回星期一的批改壓力很大,我知道有些老師會以A.B.C來給等第,但我不是給等第,我是希望盡量多寫一些回應的話.並協助孩子們了解他們可以如何改進.我是寫的好會給印章,最後孩子們可以數數印章數目,學期最後再給獎勵!(例如有80個章就可以給個獎品或禮卷,我們學生還蠻努力爭取的)
後來我在二下就選擇以中文文章.英文短篇(翻譯或畫圖呈現小故事).數學解題三種交替,這樣有些禮拜就可以喘息一下,不必每個星期一都疲於更改.
此外文章都是自己選取的,所以都是我希望孩子們知道的概念,但有時候孩子們的理解力不夠,這時候就需要帶著孩子了解!我覺得這樣的訓練是有必要的!因為孩子們的閱讀能力真的變差了!藉由這樣的方式可以多少協助孩子們理解!
Dear貝貝拉,感謝您的回覆,您真的是一個很有想法的老師,其實看了您的文章,每每讓我自嘆不如,但也開始對自己的工作不斷檢視,更找回了不少熱情。
我帶過一屆畢業班,然後就因為接行政,班級經營的部分一擱置就4年,直到這個暑假我才又準備接手新的班級。以前班上的孩子也非常喜歡利用聯絡簿跟我溝通(可能我也是那種每天在聯絡簿碎碎念的導A),所以我也曾自行設計聯絡簿來使用,不過今年想參照您的格式下去修改,也已經大致完工,就是小文章的部分很困擾我?!我一直在思考國一的學生要用怎樣的文章才好?一週一篇又是否對學生、對老師壓力都過大?還有我有時間去分析引導這些文章嗎?我教社會科,客少得可憐@#$%^&*~#$@懊惱呀!
我可以冒昧向您索取您曾使用過的中、英短文Word檔嗎?我抓了很多網路文章,但又覺得不見得適用,所以想再參考您的部分,而如果您不方便無法提供,那也無妨,總之真的很感謝您!
最後,貝貝拉,我還想寄一封私信給您,對我自己做個簡單的介紹,否則如果以後常有班級經營的事想請教您,卻不讓您知道我是誰,實在很沒禮貌,您可以提供信箱嗎?一樣萬分感謝啦!
to 彩筆
我的EMAIL是spiderbella@gmail.com,歡迎一起交流討論,我有的東西也很願意分享,其實聯絡簿上的文章,英文、數學部分是廠商提供的,所以我只是勾選,但中文的部分,我們則是找一些小故事大道理裡頭的好故事放上去的,但通常這種故事的同質性很高,所以學生寫的也通常是千篇一律,我後來就會找一些商周、科普、藝人奮鬥史的小文章,那怕是一個常識、知識、哲理都好,其實不限。。而很抱歉的是,我這些文章都沒有電子檔,都是勾選的文章,廠商幫我們打字的,就會分享給想使用的導師一塊使用,大概是這樣子。。。
希望對你有幫助!
如果可以,是否可告知是哪家廠商做的聯絡簿?謝謝你!
我是跟新竹的御盛堂書局印製的
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