2011年11月25日

好美的生態池:新訪客仰泳椿造訪


生態池


仰泳椿

我好喜歡我們學校的生態池悠~~
每次經過總是忍不住想要多看他一眼,多關心一下,
看著陽光下綻放的花朵,蝴蝶忙碌的穿梭其中,
海檬果的花瓣掉落在池水中,白色的花趁著綠色的池水,真美
這是由美術老師之浩規劃的,
果然美術老師就是不一樣,對美真的很有想法。。。
據說他請了一個建築師幫忙化設計圖,
把我們原有的一個小圓池給敲掉,(破壞才有建設,三民主義如是說。。。)
大刀闊斧的破壞,讓我知道原來可以這麼做

本來一池清水,經過了幾個月的滋養
蝴蝶來了。。青蛙、蟾蜍來產卵了
黑脈樺斑蝶、螺、蝌蚪、黑殼蝦是老常客了,
但今天我走進仔細一瞧,才發現多了好多的仰泳椿
記得第一次認得仰泳椿是在蘭嶼的小池子中
今天再度看到仰泳椿,倍感親切
其實,生命自會到出路
你看。。這些生物不都悄悄的來訪了!!

其實在生態池剛蓋好之處,
我就很積極的跟總務處說千萬不要放錦鯉,(可能是我個人因素,不愛這大魚)
再加上錦鯉體型好大,這生態池小小的,應該放些小魚就好
很希望可以放一些台灣原生種的魚,之前orangeV給我好多建議,
但有些魚種像是孔雀魚、紅球,在冬天太冷的環境下,
有可能會冷死,所以水族館不建議我放。。。
接下來我們就鎖定青將、大肚魚跟蓋斑,
但學生覺得蓋斑太兇,會把蝌蚪和其他餘種吃掉,
所以大家又再僵持不下。。。
然後又討論到池子旁有一棵海檬果,
很怕他的葉子、花朵裡頭含有生物鹼
會讓池子裡頭的生物無法適應生存(這點我就真的要做做看研究了)
怎麼講一講,好像都不敢放魚進去了。。
目前,還在要魚。。所以裡頭是沒有魚的,
也好,不要隨意亂放魚,否則弄出魚命來也不是好事
等到時機成熟了,在放魚都不遲,
喜青甚至建議說:可以全校一塊來討論要放什麼魚是最好的
在大家的討論、投票之下,可以共同來決定屬於我們學校的魚種
學生也會對魚種有更深一層的認識,甚至因為是自己決定的,
會更愛惜這池子裡頭的生命,甚至會來保護他們
甚至可以組成所謂的解說員、研究員
定期來調查池子裡頭的生物,並有研究與發表
讓全校一塊來關心這麼一塊小濕地,
並讓這樣的心不斷傳承下去,這才是環境教育。。
說得也是,環境教育要融入生活當中
校園裡處處是媒材阿
就看我們老師有沒有這智慧來運用囉!

6 則留言:

林阿羚 提到...

請問這是新竹的學校的生態池嗎?^^

貝貝拉 提到...

對的,是在培英國中喔

林阿羚 提到...

謝謝唷!
我有空會去看看的^____^

melun 提到...

真棒!寒假一定要找機會回去看看!

羿岑不染 提到...

我也好喜歡生態池
是培英近幾年最美的標誌
生物老師可以深入了解環境、生物與人之間的連結
感覺很厲害!
我深深佩服呢~

貝貝拉 提到...

羿岑~~只是多知道幾個生物的名字,你也可以的