心目中的家長會就該是這樣子的

忙了將近一個星期的家長會籌備，終於在昨天這涼颼颼的深夜裡完成了

昨天開完家長會，瞬間有種輕鬆的感覺

頭也鬆了、肩膀也鬆了、手腳也都輕鬆了

為了這家長會，我熬夜了幾個晚上趕工製作投影片

好幾個晚上難以成眠，因為腦子一直不停的運轉，

還希望可以再添加些什麼，還希望可以再和家長說些什麼...

最終只有一個目的，我希望家長都能看到他們的孩子在學校的表現

很多可愛的舉止，在家裡是看不到的

我告訴喜青我有多麼用心在做頭影片

喜青同我說：那是你第一次帶班，所以很用心吧！

我其實也想過這個問題，第一次總覺得很新鮮很有趣，我以後教久了會不會就懶的做了呢？

面對這群可愛的孩子，我覺得我就像他們在學校的媽，

因為有愛，所以對這件事情特別在意、會努力想要做好

再加上現在單身，所以有很多時間精力可以付出給他們

未來，我還有可能辦理班遊？我還有可能全心全意地愛他們、關心他們嗎？

想想沒有答案，未來會怎樣也不知道

總之，我現在愛他們就夠了

未來會怎樣誰也不知道，把握當下，做好就對了！

倒是這次的家長會讓我聯想到未來的家長會該怎麼做

這回我就把家長會定義為分享會

我花了近四十分鐘和家長分享上個學期孩子們在學校的點點滴滴

雖然來的家長不多，但只要有來的家長，他們孩子的照片沒有缺席

而且張張放大，張張經典

呵呵呵呵！這時就要感謝平時有拿照相機隨手拍的習慣

雖然相機大台攜帶不便，但拍起來的效果還頗不賴，越來越會抓孩子的表情

未來，我還是會繼續把孩子們的活動記錄努力記實著

實實在在的照片，讓我、孩子、家長們都可以慢慢玩味

未來的家長會，也希望有越來越多的家長來共同參與

大家準備些餐點、飲料，共同來分享孩子的成長，多好呢！

很期待下回的家長會，家長和孩子們一起來參與，應該會相當地有趣吧

套句夏宇的詩「甜蜜的復仇」：

把你的影子加點鹽
醃起來
風乾
老的時候
下酒

我老的時候，還可以看著這些孩子們的照片回味吧

被鯨吞的魯夫

那天中午，我回到辦公室，看到桌面上是這樣的景象。。。。。



我的恐龍模型那幾天中午總有不同的姿勢被組合著
這一次最絕！ 心中只想到三個字：死學生！
（你還真棒耶！小猴！有創意）
我的魯夫被鯨吞了。。。

內灣之旅--班遊！

內灣印象


昨天晚上還在擔心，這週末聽說有鋒面要來，新竹的雨滴滴答答的下，下的我心煩意亂，


最後我還是決定要如期舉行，就別管那絲絲細雨了，延宕多時的班遊，決定要在週日出發





清晨四點多我就驚醒，聽著窗外的汽機車經過的聲音，似乎沒有水花濺起的聲音


六點時，天已經亮了，看著太陽從窗外直射進來，我的心真的雀躍不已，感謝上天給我們好天氣

八點我就到新竹客運了，每個孩子、家長都好準時有些甚至提早到，


大家的臉上都洋溢著興奮的神情，看著出著大太陽的新竹市區，天空好明亮

購買車票

到達竹東要準備換小火車了

我們先坐客運到竹東，接著搭小火車來到內灣


一路上我悠閒地欣賞著窗外的風景，眼前的學生卻只盯著手機的螢幕看




實在看不下去，走過去念了他們幾句



這群孩子被手機、電動給物化，甚至連出門在外都受到這些商品奴役控制



很心疼，也很不爽！真想把那幾把手機給甩出窗外，



心裡大吼著：『眼睛看看窗外嘛！我想帶你們搭乘火車不就是希望你們能體驗坐火車的快樂嗎？為何你們還是在車上做著在家裡也能做的事情？？這樣的美景可不是處處有？為何你們不懂得欣賞』

但也只是心裡的怨念，說出這樣八股的話，我也不想，但後頭還是告誡孩子一番


下回我可要勒令學生不准帶電動來，不准打手機電動，這些娛樂就消失在班遊吧！





一到達內灣，我們先前往劉興欽漫畫博物館，這地方我從沒來過


雖然我知道內灣的形象商圈上常可以看到大嬸婆、阿三哥的照片和銅像


但之前卻對這樣的博物館沒有什麼特別的興趣


直到這回帶孩子來到這地方，對於他古樸的建築、裝潢相當喜愛




這原本是台鐵的宿舍，經過改建後，把他做成這樣的博物館


裡頭收集了許多劉興欽的漫畫手稿及專利發明，小巧玲瓏的空間，卻處處是巧思


一到博物館，館長很熱心的幫我們介紹、導館，對我們說了許多劉興欽的生平和點子


館長講的生動活潑再配合有獎徵答，我聽了真覺得這個地方好有趣，也開始對劉興欽感到好奇，


記得洪蘭曾介紹過一本書叫做『吃點子的人』，


就在講劉興欽所有的點子發明，以及那個物資貧乏的年代，


他如何將周遭的事物使用到淋漓盡致，這對創意啟發是很棒的一本書


漫畫博物館的門票才50元，我們在這個有趣的地方就待了一個多小時


門票可以折底裡頭所有的商品，孩子們拿去買玩具和食物


他們在裡頭玩的不意樂乎，相當開心，我相信他們也終於認識了這位橫山出名的漫畫家了吧






參觀完博物館，我帶孩子們到內灣派出所，講些內灣的故事給他們聽，


像是櫻花部落、內灣的歷史以及內灣的興衰等等，


即便是來過內灣無數遍的新竹孩子也從不知道這小鎮有這麼多的故事吧！


講完歷史故事後，我便告知下午的行程及集合地點，就讓孩子們自行到內灣老街晃晃吃午餐了





在這一個半小時內，我前往南坪古道先探勘往攀岩場的路


中午正熱，我不斷地趕路，希望可以在集合之前看到岩屋，


可惜的是時間不足，我只走到攀龍吊橋，就得折返了


和孩子們碰頭後，我們就出發前往攀岩場了


其實我的心情七上八下的，因為我根本就沒有事先先來探路過，所以壓根不曉得到底多遠的路程


只是憑著路人指點、方向感、口述來拼湊出岩屋的位置


路程還蠻遙遠的，孩子們跟我一起走錯路又走對路


他們稱呼我是『愛迷路的老師！』


沒辦法，我真的沒空事先來探路嘛！中午時間又不夠，我沒走到岩屋場


還好天氣很好，太陽不會太烈，大家邊走邊玩也走了一個小時，


最後！終於到了



大家整裝以後，教練開始教我們如何收繩、解繩還有攀岩套環如何綁在身上


這部分大家都弄得手忙腳亂，好好笑







之後還演練不可能的任務，模擬火災現場要我們迅速綁好繩子才有機會垂降下去


練習完之後，我們就開始學習垂降


孩子們都沒有試過，他們真的還蠻害怕的，為師我在一旁只有安撫並一直鼓勵


順利垂降下來後，孩子們嚷著還要再玩一次，因為實在太刺激好玩了


子芸、雅筑敢垂降，也真是讓我大感佩服，他們之前一直嚷著不敢


最後克服了懼高症，一直喊著口訣：鬆緊、鬆緊


他們肯挑戰自己，並勇於嘗試，真的很讓我佩服


我在一旁，教導孩子們正確的姿勢和放鬆心情技巧，我發現我還真有天分教導學生如何放鬆呢


一個個孩子垂降下來，也一個個孩子攀岩上去


冠睿


景隆


亦煊


建緯


旻修


子芸


聿宣（這張真的太經典了！聿宣差點被嚇死！）


鎮中


雅筑


亞彤


竣安


我

雖然這岩屋的岩場不夠標準，讓孩子在攀岩方面沒學習到正確的技巧


但我覺得初次攀岩能有這樣的體驗已經很不錯了


看孩子們個個歡愉的表情，我這作導師的還真有成就感


學生挑戰了不可能的任務，想對他們說：『你們真的好棒』



帶孩子出遊是一件很棒、很有趣的事，除了規劃、設計路線能讓自己更深入瞭解當地之外


我還學習到要去瞭解到每個孩子的身體狀況，並適度做調整


像這一次就有孩子生理期，有孩子走路走到腳扭到、腳抽筋（是走太久嗎？）


對於緊急狀況的處理應變能力，我都還要學習


這一次好感謝子芸爸爸、鎮中的爸媽以及聿宣的媽媽一同來參加


很感謝這些熱心的家長們，也一同分擔照顧同學的辛勞


安全真的很重要


這次讓我嚇到心臟停止便是一個孩子突然從河堤衝下來，完全沒注意到車子


還好車子有停下來，不然我怎麼擔當的起


孩子絕對有照顧好自己的能力，但他們也有許多該學習的地方


我與孩子，都還在學習


經由這次班遊，我又學習到更多！

新春遊記

過年時和家人跑到宜蘭去玩，
老實說，去過宜蘭好幾回了，本來覺得宜蘭已經玩遍了
但這一趟去，才發現還有好多地方很想要再去

這一回，我們像是倒著回顧宜蘭林業的發展史
我們先到羅東的林業文化園區參觀，看到過去為了防止木頭日曬裂開的儲木池
以及過去運送木頭的火車和車站
過往的伐木業相當興盛，也帶動了羅東的繁榮
從太平山一路到羅東，這綿延不絕的鐵道紀錄著過去林業的歷史

接著我們走訪了太平山的翠峰湖及園區內的仁澤溫泉
這兩個地方甚至連宜蘭的在地居民都很少去過
也是吸引我前往的理由之一
但由於過年期間氣溫太低，太平山還降下了瑞雪
雖然我沒看到真正的雪，但我看到了掛在樹上的冰
那寒冷的天氣讓整個翠峰湖籠罩在霧色茫茫之中
好是可惜，沒有看到美麗的翠峰湖
走著泥濘的路程，大家的鞋子都沾滿了泥巴
但大家不以為苦，反倒在這樣寒冷的天氣裡有說有笑的走著
脫離過年成天窩在家裡的魔咒到也開心
所以就算沒見到翠峰湖，但能和家人相聚
並一起感受這樣絕對寒冷的溫度到也是種另類的過年方式

下了太平山，我們來到了仁澤溫泉
這點在我腦海中純粹只是地圖上的一個點
在事前規劃時，就因為他的名字好聽還想去看看
再加上過年期間那寒冷的天氣讓我們超級想要浸泡在暖暖的泉水中哪
一進到仁澤溫泉，對於那被群山環抱的景色感到舒適
山嵐就像簾幕般掛在山前，我坐在池子裡享受著被大自然擁抱的奢侈
是我此生中，有如來到人間仙境般的愜意
也是我第一回泡溫泉沒有壓迫感，
冷風颼颼。但心好溫暖！


在宜蘭的這幾天，感謝妹妹訂了很偏僻的民宿
讓我們家人享受到遠離都市的塵囂
也感謝喜青及未來的姊夫辛苦的帶我們走訪每一個行程
當然還要感謝自己，把地圖上的點串連起來
過年出去透透氣真棒哪

減數分裂之歌

減數分裂之歌：

減數分裂不複雜，複製一次分裂兩次

大大小小面對面，同源染色體先分開

複製染色體再分開，回力標射出成四個

---------------------------------------------

又到了生物課一年一度的『生殖』單元，

這是我第三年教孩子唱這首歌，

曲調很簡單，配合著減數分裂的歌詞，

學生第一回唱未必能夠朗朗上口，

但至少在學習減數分裂和細胞分裂時能比較不害怕

比較有依據，比較有踏實感

昨天教班上的孩子唱這首歌，

孩子們都不太敢開口，因為國中生莫名的衿持讓他們卻步

總是嫌丟臉啦！或是嫌幼稚啦（阿你是編的出來喔）

後來我就會開始曉以大義：

你們知道嗎？我過去在台北教過的學生是打手機請我唱一遍給他們聽

他們現在國三了，正在準備基測，面對這一個章節

有一首歌能夠幫助他們記憶是很有幫助的

他們總要我唱給他們聽，而他們打電話來也總不是時候，

像是在公車上啦！或是在書店啦！也真的不好意思唱出來

但是他們打電話來給我的那份溫暖，以及對歌曲的淡忘希望再回想起來的認真

還真是給我許多繼續教導這首歌曲的動力

雖然這首歌曲聳斃了，但是你們要知道老師編這首歌真的都是為你們好（必用話語）

老師幹嘛站在台上當小丑，原因就是希望你們未來都能夠記得減數分裂的步驟哪

不信你們去問國三的學長姐們，他們對這一個部分幾乎是一片空白、虛幻得不得了

你們絕對要相信老師的出發點，絕對是為你們好哪！

----------------------------------------------------------------耳提面命完畢

通常這個時候我在帶著大家唱時，大家會比較願意開口唱

不會覺得我故意要編一首幼稚的歌來整他們（學生總覺得我在整他們）

昨天我請班上的孩子上台唱歌

有一些孩子真是賞光，願意上台高歌一曲

我當然是讚許有加，不斷地讚美，

也是因為這群孩子，讓整堂課更蓬篳生輝，場子不會太冷！

想要對這些孩子說：謝謝你們啦！你們都好棒喔！

這個國家就是需要你們這些人哪！

分享時間

擺在我桌上好久的書--『事發的十九分鐘』我終於拿去班上的圖書櫃放著了
一直揣摩著要如何和學生分享我的震撼、我的感動
感覺要準備好了在傾洩而出
另一方面，也是因為我能在班上的時間實在少的可憐
除了早自修、午休、放學，就只有短短的三堂生物課，
我能與學生談心的時間實在不多
今天的生物課，我花了大約二十分鐘的寶貴時間和學生講這本書的大意
由於剛教完一個段落，所以想說就先這樣吧！
畢竟教學生做人比教學生知識要重要多了

學生們個個聚精會神地聽著我講這本書的內容
另外我再搭配『深夜加油站遇見蘇格拉底』裡頭國王的故事和學生分享
學生還真的對這本書產生了好奇與興趣
雖然這本書厚的要命，裡面一大堆英文名字讓人搞的亂七八糟
我也實在懷疑學生能否看的下去、讀的下去，
但管他的，今天放學就有人要去借這本書了
我還蠻開心的，
也真切地希望班上的孩子能漸漸地接受那些原本被他們排擠的孩子
另一方面，也真希望能慢慢帶動班上的閱讀氣氛


又是一個新的學期
我還在努力適應當中
適應開學一堆事務、填寫表格、學生健忘、自己健忘
但我已經沒有上學期的躁進了
不會想要一股腦地把所有制度建立起來
這學期會多一些時間和孩子們談話
很多想做的事情，我正一點一滴地在班上付諸行動
上學期很多做不好的部分，我也一一地修正
希望這個學期能把班上的一些規準、制度建立的更好、更完善
加油！！

健忘

上星期二剛開學，感覺這學期沒像上學期般慌亂
但是，我仍舊健忘
一大早來到學校，同事就問我說：『怡嘉，這你的iPod嗎？』
我看了看，是阿！那台正是我的
這台iPod從除夕當天到開工，都完好如初地插在辦公室的USB插槽上
靜靜地躺在電腦桌上哭乾她的淚。。。

上星期晚上去體育館打球，打完球將球鞋放在隔壁辦公桌上
一整天我都忘記，直到下班了
同事問我一句：『怡嘉，你的羽球鞋在哪阿？』
我又『阿～』的一聲
又忘了，我前一天有告訴自己要來拿球鞋的


健忘的體質好像又日益嚴重的趨勢
今天放學，學生都走光了
剩下來的小安跟我說：『老師，你不是要罰他們下來跳舞嗎？』
我反問他：『跳啥舞？』
就拉拉隊的舞阿，你不是早上說要罰他們三個人留下來跳
我終於想起來了，輕輕地回了他聲：『阿～～～～』

每天寫，每天記下各樣的小事
還是照樣漏東漏西的
找不到東西，東西不見，
我的腦袋，是在萎縮嗎？

時間迴旋

WOW我人生的第一本科幻小說

真值得紀念哪！

這本書雖然沒讓我到愛不釋手的程度

但也算是我第一回看科幻小說看的津津有味

我的書單是很少出現科幻小說的

這本書，其實講到許多關於生態的議題

我到還蠻喜歡的

再加上作者豐富的想像力

以及偶而來點文藝的劇情

中和了不少我對科幻小說那般硬朗的想法

科幻小說也是可以寫的很普及的

願意嘗試一下科幻小說的同好倒是可以嘗試一下這本書

事發的十九分鐘

又是因為要搭火車，趁著搭車前的空檔到金石堂晃晃

好久沒買書了，但又打破了自己的禁忌

明明還在當波西米亞人，卻又手癢買了本小說來看

就是這本『事發的十九分鐘』讓我翻了以後愛不釋手

睡覺前也不放過，拼了命想要看完

真的是太精彩了，後頭的節奏快到讓人無法呼吸

結局更是讓人意想不到

裡頭描述著許多美國青少年異文化

雖然國情不同，但許多青少年行為的表現卻很類似

最近正在為班上的孩子傷腦筋

赫然發現書裡頭描述的孩子，有幾分特徵與班上那位孩子相似

『不受歡迎是種傳染病』

我深深地相信同儕的力量是多麼的強大與異常

為了獲得朋友的認同

捨棄原本的正確的認知

只為了迎合相同的口味，讓大家看起來『一樣』

這結局深刻，也是應有的結果

但預留的伏筆，讓人看的大呼過癮

我喜歡最後的橋段，彼得終究還是找回以前的喬絲

他說了句：『我們又是朋友了！』

看了讓人不勝欷噓青少年終究需要的是認同感哪！

沒有朋友、被排擠是多麼痛苦的事情呢！

這本書值得推薦給父母、師長甚至於學生們讀一讀

並告訴那些欺負人的孩子們

自己的無知、幼稚舉動是會引發多大的後果哪

年

除夕早上才匆匆從新竹回到台北
趕回台北後再跟著父親到吳興街祭拜祖先，順便跟祖先道個好消息
下午回到家裡，突然閒下來
今年由於新竹的事情忙到太晚，到除夕才趕回台北，
對母親感到不好意思，都沒回家來幫忙打掃
母親真是辛苦，和爸爸妹妹把家裡打掃的乾乾淨淨
我這個在外地工作的女兒一點忙都沒幫
但回到家裡，媽媽還是一點都沒怪我
一直招呼我趕快吃中飯
吃完中飯，唯一要做的事情
似乎就是等待年夜飯

前一晚失眠
下午躺在父親的身旁悠悠地休息著
父親和我說：『越來越沒有過年的氣氛了』
我笑笑地說：『晚上鞭炮放出來就像過年了啦！』
其實我知道家裡越來越冷清
家中四個千金，老大今年過年出國，大妹已經出嫁
今年家中就只剩下我和小妹
年味也真的越來越淡

過去的年夜飯總是擺滿桌的菜
今年大家就是簡簡單單的幾道菜
很清爽，但也頗為冷清
吃完年夜飯，換我們這些賺錢的姊妹們發紅包了
爸爸媽媽拿到都超級開心
媽媽對我說了一句：『今年就是你最後一次在家裡過年了！』
聽到了，還來不及反應，只能傻傻地笑著
但看著今年較為冷清的家
一個個女兒嫁出去了
爸爸媽媽的心中應該也是百般的不捨吧

很難想像之後要到人家家裡過年是什麼樣子
不能任性地翹著二郎腿看想看的書
也不能自顧自地作自己想做的事情了吧
好多的不能，好多的限制
以後初二還要跟人家塞車擠回家
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
我嘟著嘴
想著想著突然覺得難過不捨起來
這個年
真的是我
最後一個待在家裡的年了

我知道他們為什麼開心

五天四夜在屏東的營隊中，參與營隊的教師有一千三百多人

驚人的是，遠從世界各地來的義工也是一千多人，
這到底是怎樣的營隊，每個義工都無怨無悔地付出
並覺得來這裡當義工對他們的生命相當重要

猶記剛到屏東的那天
遊覽車才一停下來，就聽見耳熟能詳的歌曲
天哪！又是那首，大學社團唱到爛掉的歌曲，有點反胃

『真正高興地見到你，滿心歡喜的歡迎你，歡迎！歡迎！我們歡迎你』

只見一堆穿黃背心的大專生們，列隊站在遊覽車門口，等著幫老師們把行李給一一卸下
這群才二十出頭的大學生們，放寒假沒有趴趴走，沒有天天打電動，沒有天天睡覺
卻專程來到屏東幫一群老師們服務，專程作義工
我也有在花蓮作義工，只是我覺得那是讓我休息、喘息的機會，
我從沒真心地覺得我在為人民服務，我只覺得我在自我成長
但他們那如此開懷的笑容，以及滿的要溢出來的心
還真讓我心底起來一陣雞皮疙瘩

一個孩子要引領我到宿舍去，
並很真誠地問我：『老師！我幫你背背包！』
我實在不太習慣人家對我那麼殷勤、那樣關懷，總覺得全身不自在，
再加上我的背包那麼重，我怎麼好意思讓人家幫我背，所以我說：『不用了！』
來到這個營隊，我就感受到這些大專義工的熱情
我，真的被嚇到了！我，好不習慣

接著，那個孩子還要陪我到宿舍房間去，
一個較為年長的義工看到我和那位孩子走著
但我卻自己背著背包，這位年長的義工反問著那孩子：『咦！怎麼沒有幫老師拿行李呢？』
我好怕那孩子被罵：『沒有啦！我自己想要背啦！我不好意思請他背』
那年長的義工說：『要給孩子服務的機會哪！』
我亂回答說：『我很喜歡背啦！』
年長的義工回說：『讓人家分享你的快樂才是真正的快樂喔！』

這句話真是給我當頭棒喝哪！
近幾年來，由於我習慣獨來獨往，總是自己做自己喜歡的事情
有點離群索居的感覺，漸漸失去和人群相處的能力
這句話還真有禪意 ，也讓我這自私的人有了番新的想法
不是別人不懂我在做什麼，是我不願意和別人分享我的快樂
也讓我想起：『好東西要和好朋友分享』這一句簡單的話


接下來的幾天，我看到的畫面還是這群大學生無法自拔的HIGH
中午用餐時光，大專生幫我們打飯裝成一個個的便當
並在我們中午飢腸轆轆的時候，細心地幫我們老師發便當
晚餐排隊要進餐廳之前，大專生也早已排隊在門口
繼續唱著那首耳熟能詳的歌曲～真正高興地見到你。。。。
我心裡有想過：『好啦！夠了啦！』
進到餐廳，我們每個圓桌上早已是放好一盤盤的菜
坐下來吃飯以後，耳邊響起的還是不絕於耳的大專生叮嚀
：『老師要好好吃飯喔！』『愛就是把菜吃光光』『老師您辛苦了！！』
老師們接收到這些祝福與叮嚀，
也不甘示弱地回應著大專生『謝謝可愛的大專寶寶！』。。。。
此起彼落的來往叮嚀，像是皮球般在老師桌與大專學生桌間來來踢來踢去
好一個熱鬧的餐廳，讓我又想起過去參加救國團的情景，以及大學社團的那一套

有一陣子，我還蠻厭惡這一套的
因為我發現到處都在用這一套
這種團康，似乎可以很快地炒熱氣氛
但在我帶了一整個大學的寒暑假後，我反而倦了，
甚至之後到教會，教會安排我演戲
我演的出奇的好，他們那驚訝的心
讓我覺得，我一定要收斂
不然基服這一套我要玩到民國幾年？
我自覺得老了，我自覺得不適合再耍這些花招了
我想要收起來，假裝我不會

沒想到事隔多年，我還是遇到這些類似的團體
我冷冷地看著，心中傲慢地想著：『我玩到不想玩了』





直到倒數第二天的早上，我們去參觀廚房，我那硬邦邦的心終於軟化
為何我會感動呢？因為看到這些廚娘們為了兩千多人的伙食辛苦著
三四點就起床來煮飯，只希望能將一切的食物給張羅好



我貼心地說了一聲：『阿姨！你們好辛苦喔！』
沒想到阿姨回答我一句：『哪烏啥咪啦 ！我才要跟妳說謝謝！謝謝你給我服務的機會』
我聽到這句話，我的鼻子一酸，眼淚就掉下來
若不是親眼看到這樣辛勞的畫面，我們這些養尊處優的老師們哪會知道這營隊辦的辛苦呢
背後一群義工默默的付出，從不要求一絲回報
只覺得自己有機會服務他人，才是最幸福的
我何德何能，讓這樣多的人來服務我們
看到大學生們在最後面，六個人一組圍著三個大水盆
他們在清洗我們用畢後的餐盤碗筷
每個人臉上洋溢著快樂的笑容
我突然知道他們為何這樣開心




年輕時，對利益價值懵懂無知時
最快樂的就是單純無悔的青春
我也曾經經歷過那種單純的美好
每個學期努力設計活動、活動演練、製作器材，為的就是每年寒暑假的出隊
我們出隊的生活很清苦，吃的也不好，澡也沒辦法好好洗
但是那卻是我很自豪的青春，很單純的快樂
似乎有一群伙伴們，我們就可以撐起全世界
我們每個人從沒拿過一毛錢，有盈餘總是捐獻給社團
不支薪，不求回報，這樣的生活態度，我現在還能擁有嗎？

有老師看著那群大專義工佩服地說著：『挖！他們怎麼能一直那麼開心哪！』
我身處在這營隊五天四夜之後，我知道他們為什麼開心
因為他們有『一群人』，一群有共同目標的人
年輕真好，因為他們不怕苦，不計較，不求回報
他們的目標單純，就是服務兩個字罷了
但卻讓他們開心的不得了

我又想起大學那快樂的出隊生活
騎著摩托車到偏遠地區的小學
駐站、帶營隊、和孩子們玩
這些回憶，無價，也總勾動我心底最深最美好的回憶
我想我很清楚知道，這些孩子們他們為什麼這麼開心

用生命帶生命

從生命教育研習回來了，
五天四夜，都困在屏東
很偏僻的大學，沒有車，哪也去不了
就乖乖的，就認命的學習吧！

記得五天前，要來參加營隊的當天早上，我還因為睡過頭不想來了！
還好喜青情義相挺，願意載我去乘車地點，
我覺得這都是很好的安排，
心中有衝擊，有魔鬼的聲音，有很大的惰性，有自以為的好多事情覺得沒做
所以要來這五天四夜，還真讓人沒法放下
還好最後我選擇了放下了一切，來到屏東
就這麼率性地來到這人生地不熟的地方
展開我不間斷的生命改變歷程

五天四夜下來，我聽到數不盡的生命故事
不管是帶著歡笑，帶著淚水，令人動容，令人羨慕的
這些生命故事似乎也和我有了連結，也觸動了我的心
這幾天下來，我的笑容變多了，心情也隨之輕鬆
每天最常想到的畫面便是班上那群可愛的孩子
很希望能趕快改變自己帶班的方式
另外我心中還不時地浮起我實習時，那一群讓我非常無力的孩子
這群孩子每個人都有個故事，
我那時實習完，還真有種想要放棄當老師的感覺
因為我實在不曉得身為一個老師，我能為這些可憐的成長過程改變什麼
但這幾天的營隊時光，我卻不時地想起他們那稚氣的臉龐
有勇膽，卻對未來茫然的少年們
那時的我，是真的束手無策哪


五天四夜，一段相當好的沈澱時間
讓我回顧從事教育之路之後，我如何地比學生還茫然
站在每一次生命的轉折，站在每一回的十字路口，我如何的惶恐無措
很高興，我在這個營隊，似乎又找回當初修教育學程時對教育的熱愛與理想
也讓我看到身為一個教育工作者該如何著力
在教書的路程上跌跌撞撞第三年了
回首來時路，幸好，我還有很多時間，很多機會，能夠實現我對教育的理想
還好，我才第一年帶班，我還有很長的時間可以和孩子們相處
也謝謝老天爺，給我一個這麼可愛的班級
讓我這個弩鈍的老師，有很多可以學習的機會


學生真的是要用愛來關懷關心的
這一學期來，與學生的關係不好也不太壞
就是一個監督者的角色罷了
我監督著孩子的打掃、秩序、安排考試
重要時間必定會到，其他的時間就未必了
缺點總是放的特別大，優點卻甚少開口讚美
每天早上的臉色總是凝重，總是不斷地挑著孩子的毛病
卻吝於開口讚美他們做得很好的部分
『觀功念恩』四個字是我這趟營隊中最大的收穫
也是可以改變人生的良句
只要願意，我們都可以改變我們的想法
學習對孩子們不住的觀察，不住的讚美
孩子們才有變好的可能，
未來，要和孩子們攜手再共度兩年半，
很希望，當他們畢業前，
我能夠改變班上的良善風氣
讓全班都能夠一同地觀察同學間的優點，並放大這些優點
讓同學們在一個和樂的環境下學習和成長

我知道我要付出更多的愛，開擴我的心，
並開啟我的良善之眼，用心地看到孩子們那美的心田
我知道我想要帶出不一樣的孩子
那種能真心關懷別人，彼此能互助合作的班級
教書我已慢慢熟稔，但教人做人我要更用心！
孩子們，我會加油的！

寶寶

星期六下午在鹿港吃完喜酒，
便跑到台中去看好友，
好友的孩子11個月大
剛學會走路，很是可愛

看著好友當媽咪那快樂的身影
以及Q妹那有點滑稽的動作，總是黏著媽媽
再加上一個耐心的爸爸，
覺得這家庭還真是幸福哪！


Q妹才十一個月大，剛學會走路，
總是站不太穩，卻很急著想要走路
不管路程多近多遠，他總是要起身來走路
搖搖晃晃的，好令人疼愛喔
我能想像，當這個孩子突然有一天
發現自己的雙腳可以行走了
就好像學會一個武林秘訣，超級想要展現這功夫一樣


Q妹的小手也很有力氣，很會抓東西了
東西被搬來搬去，媽媽再一個個地收回去
Q妹不太哭的，只有看到陌生人才會害怕
Q妹的作息很正常，真是個好帶的孩子
好友是個全職的家庭主婦
她很樂於做一個好媽媽，一個細心照顧孩子的媽媽
我很佩服她，因為現在的女人不是不想生，就是不想育
我也是其中之一，
一個人過得太快樂、太自在，倒還真的很不想被羈絆
但好友很樂在其中，他的工作能力超強，但她有一顆非常溫柔又非常溫暖的心
她寧願好好把孩子帶大，做好教育的工作
也不想請保母，讓別人帶自己的孩子
她也相信自己帶孩子，絕對會帶得很好
看她自己作的寶寶成長記錄簿，每一個症狀都記錄的清清楚楚
他從以前就是這樣的細心
連我們好久沒聯絡了，都是他主動和我聯繫
讓我心生愧疚而且相當感動
送過他一本書，叫做媽媽是孩子最初的老師
好友說很好看，我也相信他會將他對教育的愛
一步步地在兒女身上實現的