想念基服

最近緊鑼密鼓地籌備學校內的暑期營隊，由於原本負責的組長懷孕的緣故，所以我們幫她承接下來，希望這拼命三郎個性的組長可以好好地調養身體，做個安分的孕婦。

接手營隊，其實辦營隊有什麼困難的呢？大學時就已經身經百戰了，這校內的營隊對我而言不過是溫習功課般的簡單嘛，我心裡頭這麼想著，五月時就已經開始籌畫，如今下個星期就馬上要展開營隊的活動了。

參考了喜青東眼山的營隊模式，看到他將『黃金傳奇』發揮的淋漓盡致，不禁讓我也開始手養了起來，我把黃金傳奇納入我們的營隊活動中，讓這一回的營隊不再是死板版地上課、聽課，加入了黃金傳奇這些闖關元素，一切都變的好玩起來，在設計闖關提示時，也覺得興致盎然。

此外，為了帶學生到野外，選定了『大雪山森林遊樂區』，也因為營隊拉到這麼遠的地方，一切都變的複雜，首先是探路，為了搞清楚這諾大的森林遊樂區的地理位置，我就探路了兩次，其他的老師也一同去探過路，讓大部分要一同上山的老師稍微瞭解一下，當然探路也是門學問，要把所有的老師湊齊探路是件不可能的任務，所以只有部分老師上過山，許多老師對山上的情形仍然不瞭解，探路後的會議也沒有參與，所以他們對山上的情形仍然不瞭解，我想即便是當天坐在台下的老師也都未必瞭解真實的情況。

再者，所有營隊的活動便是我和組長一次次細心討論那些細部流程出來的，許多事物最瞭解的人就只有我們兩個，也只有用兩個大腦努力地想所有的小細節，若我們沒注意到的，也不會有人發現了。

組長和我討論完第一次時曾對我說：有沒有嚇到，很多事情喔！在學校辦營隊很不一樣！
我回答她說：我沒有嚇到，以前大學社團就有經驗了，只是在社團辦營隊是大家都很清楚流程，但在學校辦營隊，卻只有我們兩個瞭解細部行程。
組長說：對啊！在學校辦營隊就是這樣！


我可以理解大家出社會後，每個人都是獨立的個體，在學校，每個老師總是很忙，有家庭、有班級、有雜務，所以要把大家集合起來總是很難，所以我們這些站出來辦營隊的人，就必須要想的非常周延，這是我這一次辦營隊學習到的技巧，就是把所有的瑣碎事情都要想的清楚，大活動流程設計出來，在請老師們認養並設計細部內容，所以老師們只對所設計的活動有概念，對於其他的活動未必理解。

我真的體會到：學校辦營隊的困難度，以及人心的難以聚集。
營隊活動舉凡食衣住行各面向的複雜程度之廣，很多事物我都沒辦法聯想到，還好有經驗老道的組長在後面支撐，讓我覺得有肩膀可以靠，否則實在推不動。

兩個人面對著電腦的細部流程，一修再修，不厭其煩，有許多瞬間，我會懷念起大學基服的開會，總是冗長、總是開不完，但是那時我們總有十幾個人坐在N大樓的小教室，開著零籌、一籌、二籌、三籌甚至是總籌，那時我們很年輕，事情也很多，但是我們還是排除萬難的來到這小教室，貢獻著一己之力，把營隊籌備到最好。

那為什麼老師不行呢？事情真的這麼多嗎？我納悶著。